"Другие языки должны существовать"
Но все делается для того, чтобы другие языки перестали существовать. И при этом периодически заявляют, что в РФ сохраняют и развивают языки народов. Зачем обманывают? Переписи же населения показывают, что каждые 10 лет носителей языков у разных народов становится меньше на 20-40 процентов. Несмотря на это, наверное и далее будут делать заявления, что в РФ языки сохраняются и развиваются. Похоже на то, что предпринимать реальные меры для исправления плачевной ситуации с языками народов не будут, видимо такая тенденция устраивает элиты.

"должны быть преподаватели более чем на 200-х языках народов ... Где прикажете их брать?"
Когда национальные школы переводили на русский язык, решали же вопрос с преподавателями. Если начнут делать то, что необходимо для сохранения языков, то решат эти вопросы. А делать просто заявления, что все хорошо с языками народов, что сохраняются они и развиваются, конечно же проще, так как делать ничего не нужно. Только периодически речи толкать о благополучии, обманывая публику.

"Сохранение и развитие национальных языков является частью российских традиций"
Это изречение для этого века неверно. Выступают за это, но не делают, это будет вернее. Выступать с заявлениями о благополучии всякие начальники горазды, но по ситуации с языками народов эти заявления не соответствуют реалиям. Если взять переписи населения 2002 и 2020 годов, то они показали, что в Карелии носителей карельского языка за 18 лет стало на 74 процента меньше, а носители в основном являются достаточно старые люди, их средний возраст 64 года на 2020 год. У остальных народов чуть получше, процент потерь носителей за эти годы ближе к 40-50. О каком развитии языков народов можно заявлять, если нет даже их сохранения. Для сохранения языка нужно хотя бы первую половину школьных лет обучать школьников на языке народа, если из принципа равноправия подходить к этому. А вторую уже половину пусть на русском языке учатся.

"Сохранение" языков факультативным изучением в объёме двух часов в неделю - это конец"
Да просто бесполезно изучение языка в школах, нет уже тех способностей, которые у детей в дошкольном возрасте. В детсадах еще могли бы овладеть бытовым разговорным языком. Английский в школах проходили годами по программе, но кто-то заговорил на нем свободно? Единицы разве что, у которых есть способности к языкам, и их называют полиглотами по этой причине.

"Человек абсолютно не владеет ситуацией"
Может и владеет, но говорит так, как модно нынче говорить. Ключевой приоритет конечно же за школами и детсадами. Какой язык обучения и воспитания в них, тот язык и будет в регионе по итогу. Хрущев в свое время делал заявления, что если все не заговорят по-русски, то коммунизма не построим. Задачу по русскому языку выполнили, через замену языка в школах и детсадах на русский, все почти по-русски и говорят теперь, а вот на возможность построения коммунизма это не повлияло, да видимо и не могло.

"В каждой семье прививается любовь к языку, традициям."
Детсады и школы 15 лет прививают любовь к русскому языку, т. к. национальных школ почти не осталось. После 15 лет выпускники школ только по-русски и будут говорить, т. к. привыкают к этому за эти 15 лет. И своим детям будут передавать русский язык. На каком языке детсады и школы, на таком языке люди и заговорят после них в регионе. Доказано за время советского периода, когда почти по всей стране поменялась разговорная среда, став русскоязычной.

Поправка - по данным переписей 2002 и 2010 годов, 8 случайно написал, так как за 8 лет 40 процентов случились.

"язык учите, станете богаче духовно"
Взрослым учить язык предлагать стоит ли? С яслей и детсадов язык должен усваиваться, а в школах нужно продолжать на нем учиться, чтобы языки сохранялись, чего нет. Бурятский язык по данным переписей 2002 и 2008 годов потерял почти 40 процентов носителей языка, стремительное угасание языков идет по всей стране. Не так много времени по меркам истории осталось до рубежа, когда будут один народ и один язык.

Тюрки, потому что тюркские языки у народов, у финно-угров свои языки. Но многое сделано для того, чтобы ни тюрков, ни финно-угров в РФ не осталось с течением времени, так как языки их сходят на нет по причине постоянного уменьшения количества национальных школ повсеместно в стране. Тюркский и финно-угорский миры уменьшают, славянский (русский) мир расширяют, такова тенденция в РФ.

Если армянские семьи в России не сохранят язык внутри семей, то язык не исчезнет, так как есть государство Армения, где школы армянские, как раз поэтому этому языку не грозит исчезновение. На каком языке школы, такой и будет разговорная среда в той местности, где эти школы.
Для примера приведу цитату из интервью от 2016 года испанского лингвиста, который пожил в Чувашии, изучая ситуацию с языком. На вопрос: "- С городами всё понятно. Что происходит на селе? Ведь принято считать, что родной язык сохраняется, прежде всего, в деревне" ответ был таким:
"- 40% чувашей в Чувашии проживают в малых деревнях. До 2005-2006 года преподавание в школах малых деревень (речь идет о сёлах численностью до 3-х тысяч человек), по крайней мере, в начальных классах, велось на чувашском. Родители также говорили со своими детьми на родном языке. В принципе, всё было хорошо. Что случилось примерно 10 лет назад? Появился ЕГЭ, появился ФГОС, появилась какая-то идеология, которая стала подчеркивать исключительную важность знания русского языка. В то же время никто не обеспокоился продвижением идеи о том, что родной язык при всём при этом надо сохранять, что он никак не мешает. В итоге случилось так, что из-за того, что школа начала переходить на русский язык, чувашские семьи в деревнях тоже начали общаться преимущественно по-русски. Именно такой тренд сейчас наблюдается в сёлах."

Было пропущено слово меньше - "за 18 лет на 75 процентов стало меньше носителей карельского языка"

И исчезнут несколько языков народов наверное за 25 лет, так как ничего не предпринимается для их сохранения, и вряд ли что изменится в эти 25 лет. Карельский наверняка, если за 18 лет на 75 процентов стало носителей карельского языка по данным переписей населения 2002 и 2020 годов. Практически только старики и старухи им пока владеют по этим данным.

Было до некоторого времени. В 1931 в ТАССР почти 97 процентов обучались на татарском языке, то есть разговорная среда была татароязычной. Потом же сначала старшие классы перевели на русский язык образования, а при Хрущеве и остальные классы переводили. Это он в 1959 году заявил, что чем скорее все в стране заговорят по-русски, тем скорее мы построим коммунизм. Результат не заставил себя ждать, татароязычная среда в ТАССР заменилась русскоязычной в итоге. И этот результат окончательно закрепили законами с 2008 по 2017 годы. В 2008 появился новый закон об образовании, в котором региональный/национальный компонент был исключен из образования. Что случилось в 2017 году, полагаю, все помнят.

При СССР завозили в республики, а теперь вот обратный процесс. Тогда не возмущались же, чего тогда сейчас возмущаться.

Поправка: В Нью-Йорке в ООН идет пресс-конференция Лаврова, он там отвечает на вопросы журналистов.