Ну да. Именно так и надо.
А за переговоры о мире все, только у всех исходные позиции разные.
Вот вы задавались вопросом о первопричине. Сами вникните в него, и узнаете много интересного.

Именно так!
А разве вы исключение?

Это известно всем, но некоторые считают, что принадлежат к исключению.

«Неужели мы имеем меньше опыта?»

Какая связь? При чём здесь опыт?

Перефразируя одно известное выражение, можно заметить, что в этой истории наш герой выглядит, как зеркало определённой части местного чиновничества.
Смеем надеяться, что Прокуратура и дальше будет трудиться над тем, чтобы эта картина была как можно более законченной.
Пожелаем ей успехов!

Конкретный ответ.
Вам – ничего.

Подпалило?
Не всё коту масленица.

Новость совсем о другом.

Что так-то?

«Может быть, этот конфликт уже стоит заморозить и вернуться к стамбульской формуле 2.0, поскольку там были достигнуты значительные результаты?»

Ломится в открытую дверь. Формула 2.0 в повестке.
Что касается заморозки. Как он это себе представляет?

«Поэтому уже сейчас важно выработать прозрачный и справедливый механизм…»

Любят у нас прозрачные механизмы.
Как щиты на Кировской дамбе.

«…топливный апокалипсис в Татарстане отменяется?»

Он и не намечался.
Да, была проблема. Она и сейчас ещё ощущается.
Но шабаш в инфополе явно чрезмерный.

«Наука отрицает измышления Брехли, и наука…подтверждает наследование именно казанскими татарами истории Золотой Орды.»

Как быть с этим?
«Казахстан является прямым наследником Золотой Орды, заявил президент республики Касым-Жомарт Токаев.»

У вас есть оппонент куда мощнее Беркли.

«Тихой сенсацией…»
Всё без сенсаций. И в дальнейшем оные не ждите. Сразу было очевидно – г-н ИО не проходной.

«У частных школ в этом смысле есть преимущество…»

Не заметил.
Судя по тому, как учили моих внуков в трех казанских школах, в том числе одной частной.
Внук учился в частной школе. Года было достаточно, чтобы понять – процесс обучения так себе.
Внучка учится в государственной школе, правда, там есть коммерческая составляющая. Всё устраивает. Причина – есть Учитель, который организовал так, что внучка в школу бежит, ей там интересно, класс дружный, сплочённый. Учитель смог сплотить и родителей.
Правда, мы целенаправленно шли к этому учителю.

«Причина, по которой в отношении телерадиокомпании начали производство, не указана в картотеке суда.»

Вот.
Смотрю, многие возбудились.
Не проще дождаться хотя бы первого заседания суда? Потом дружно комментировать?