131 школа - это не только сильные математики, но и лучшие в городе химики! Олимпиадная сборная по химии больше чем наполовину состоит из учеников 131. Альфия Блигвардовна и Эльфия Рустямовна рулят!
Не соглашусь, что из параллелей в этой школе только один сильный класс. Как раз наоборот, все крепкие ребята изначально распределяются по всем параллелям, чтобы не было перекоса. Другой вопрос, что один из классов вести по математике может очень известный учитель.

По сообщениям иных источников СМИ водитель Фольксваген возможно был сильно нетрезв, а погибла мама и двое детей 9 и 4 лет.
Проезжали мимо аварии, до этого два часа дорога была блокирована в обе стороны. От лады (она внизу почему-то оказалась) не осталось ничего, шансов у людей, которые в ней находились не было. Это не авария, а автомобильная катастрофа. Фотография не передает истинного состояния автомобилей, особенно нижнего. Смотреть было страшно.

Очень харизматичный и смелый человек!
Что касается допинга для олимпиадников - тут сама система очень коварная. Дети со средних классов начинают пахать в два раза больше сверстников. Здоровье съедается к классу 9, психическое в том числе. Ведь кто-то из наиболее способных детей делает ставку на олимпиады , чтобы получить проход в вуз минуя ЕГЭ, а кто-то как раз готовится к ЕГЭ усиленно. И то, и другое не позволяет детям вести здоровый образ жизни. Максимальные результаты требуют максимальной отдачи, дети заточены на результат. Вся система нацелена на сверх достижения. Сейчас у образования нет цели воспитать думающих, здоровых детей, зато в пример ставятся выдающиеся результаты, которые олимпиадники и хотят продемонстрировать.
А итог таков- в вузах многие из них уже ничего не хотят, ибо объелись на годы вперед.

Спасибо вам, дорогой Якубович. Но дело не только в сильной привязанности к своему авто как таковому. На нем мы и детей возим, и за город ездим. И даже путешествуем иногда. Когда в прямом смысле жизнь тормозится и резко меняется, то тревога- вполне обоснованное состояние, которое приходит. И нет, не всегда общественный транспорт может выручить.

В текущей трудной ситуации, когда не знаешь , что будет завтра, когда нет определенности и твёрдой уверенности в благополучном будущем, ожидать рождаемости бессмысленно. Люди просто трезво мыслят. Боятся, в конце концов.

В нашем детстве не было ракетной опасности. Бабушки всегда говорили "лишь бы не было войны", а нам война казалась чем-то далеким и впредь невозможным. Теперь наши дети живут в регулярном стрессе и неопределённости. Молюсь, чтобы хотя бы наши внуки и потомки этого не испытывали.

В нашем детстве не было ракетной опасности. Бабушки всегда говорили "лишь бы не было войны", а нам война казалась чем-то далеким и впредь невозможным. Теперь наши дети живут в регулярном стрессе и неопределённости. Молюсь, чтобы хотя бы наши внуки и потомки этого не испытывали.

В плане добраться сегодня было ужасно. Хуже, чем в часы пик вечером в пятницу.

Почему в статье нет фамилии тренера? Обязательно нужно писать!

В казанский мед не поступить. Многие наши очень умные дети , олимпиадники, уезжают в Москву или другие города - там проходят, у нас нет.
У нас баллы нужны не просто высокие, а запредельно высокие. Либо абитуриент целевик. Сколько сил и времени ребята тратят на подготовку, а затем учёбу. Разумеется, им потом хочется достойных зарплат. Кто, пройдя этот сложный путь захочет уехать в маленький городок на скромную зарплату. Затраченные усилия вообще не окупаются никак.

В казанский мед не поступить. Многие наши очень умные дети , олимпиадники, уезжают в Москву или другие города - там проходят, у нас нет.
У нас баллы нужны не просто высокие, а запредельно высокие. Либо абитуриент целевик. Сколько сил и времени ребята тратят на подготовку, а затем учёбу. Разумеется, им потом хочется достойных зарплат. Кто, пройдя этот сложный путь захочет уехать в маленький городок на скромную зарплату. Затраченные усилия вообще не окупаются никак.

В биографии не указали, что С. А. Губайдулина выпускница ДМШ№1 им. П. И. Чайковского (класс Е. П. Леонтьевой). Пришла учиться в совсем юном возрасте (5 лет), директор Рувим Львович Поляков её принял.
Школу она очень любила, а Р. Л. Полякова считала своим первым духовным учителем!
В школьном музее ей посвящен отдельный стенд с фотографиями, письмами, книгой, дисками и поздравительным адресом в честь окончания школы в победном 1945 году!

Вопрос: как подать заявку на отбор?

В "Вечерней Казани" есть две интересные статьи по делу Куляжевой, одна недавняя, где она описывает Шевырева и его связи довольно подробно.

Что с Цеткин, что с дублера выезд на Кировскую дамбу, которая пока одна. И уже сейчас в час пик она стоит