Юрий Иванович Борисов - самый уважаемый специалистами оборонных отраслей человек в системе федерального управления. Он - специалист! Он - организатор работы ОТРАСЛЕЙ.
Многое в авиа-, ракето- и приборостроении, а также в боеприпасной отрасли было сохранено благодаря ему. Ни одно обращение к нему по возникающим проблемам - не оставалось не рассмотренным, и по имеющимся возможностям - максимально положительно решалось.

Полагаю, ответ на ваше: "а можно тоже самое, только на простом русском языке и вкратце?? - был сформулирован и размещен в "БО" два дня тому назад, Он такой:
"При всех вариантах мирового развития Россия может сохраниться признаваемой страной в мире и собственным народом, если станет признаваемой ее экономика.. Еще точнее, если будет восстановлено управляемое развитие ключевых для страны отраслей промышленности, сопровождаемое обязательно возрожденными академической и отраслевой наукой, а также разработаны и реализованы справедливые социальные отношения в обществе.
Если же сохранится сегодняшняя зависимость от поставок из-за рубежа всего, вплоть до гвоздей и шайбочек, не говоря уже об оборудовании для мусоросжигательных заводов, то Россия будет только терять авторитет в мире, ее молодежь - уезжать на постоянное жительство за рубеж и т.д.
И еще, что тоже должно стать обязательным правилом в стране - руководить отраслями должны специалисты, а не лица, подобранные по иным принципам!!!!
Если все это будет реализовано, то ни у кого из дающих интервью для "Бизнес - Онлайн" не будет оснований сказать "Он (Трамп) бизнесмен и понимает, что эк

При всех вариантах мирового развития Россия может сохраниться признаваемой страной в мире и собственным народом, если станет признаваемой ее экономика.. Еще точнее, если будет восстановлено управляемое развитие ключевых для страны отраслей промышленности, сопровождаемое обязательно возрожденными академической и отраслевой наукой, а также разработаны и реализованы справедливые социальные отношения в обществе.
Если же сохранится сегодняшняя зависимость от поставок из-за рубежа всего, вплоть до гвоздей и шайбочек, не говоря уже об оборудовании для мусоросжигательных заводов, то Россия будет только терять авторитет в мире, ее молодежь - уезжать на постоянное жительство за рубеж и т.д.
И еще, что тоже должно стать обязательным правилом в стране - руководить отраслями должны специалисты, а не лица, подобранные по иным принципам!!!!
Если все это будет реализовано, то ни у кого из дающих интервью для "Бизнес - Онлайн" не будет оснований сказать "Он (Трамп) бизнесмен и понимает, что экономика РФ — это экономика размера штата Техас или Калифорния"...

Вообще-то, с приходом Дегтярева в качестве министра спорта России, являющегося представителем ЛДПР, рекламирующей себя защитником интересов простого народа, ожидалось, что, наконец, занятие физкультурой и спортом для детей простого народа станет везде бесплатным. Пока же никаких инициатив по возврату к прошлому, когда занятия в Домах пионеров, спортивных, музыкальных, авиамодельных кружках - не проявлено!
Помнится, все это обеспечивало спортсменам Cтраны Cоветов победы на самых престижных мировых соревнованиях. Но главное - родители и дети были очень счастливы имевшимся возможностям заниматься с детства физкультурой и спортом!

Присваивание прав на персонажей народных сказок или сказок, написанных писателями, получивших общенародное признание, есть не просто неправомочное явление, но и антиобщественное! Такая норма закона должна быть немедленно исключена!
В этой связи удивляет отмалчиваемость Госдумы и Совета Федерации... И это при том, что очень часто в последнее время, они выходят с законодательными инициативами, которые не укладываются в обычное понимание человеческой морали, как, например, принятый ими закон о запрете принимать детей... на учебу в школу. Причем, не больных очень заразной болезнью, а... не владеющих языком учебы. Казалось бы, прими для таких случаев закон о мерах по оказанию помощи в овладении ребенком языка учебы... - для чего вообще существует система образования. Она существует для того, чтобы учить детей тому, чего они не знают, но должны узнать!
Отмалчиваемость по диким правилам присваивания кем-то прав на персонажей сказок - тоже показатель низкого уровня понимания законодателей страны традиций и чаяний народа!!!

Похоже, для многих, здесь обозначивших себя, главным остается извергнуть желчь на то, совершенно очевидно хорошее, появляющееся в нашей жизни.
Если говорить о теме перехода к серийному выпуску Ту-214, то это событие для России и, в первую очередь российского авиастроения, является особо знаковым! Ту-214 - единственный, имеющийся в стране самолет, который согласно нормативам можно выпускать и перевозить до 220 пассажиров.
Он сертифицирован, освоен в производстве, выпускается, используется для перевозки высших персон государства, на его базе освоены, выпущены и выполняют свои задачи самолеты специального назначения.
По своим технико-экономическим характеристикам он полностью соответствует самым современным требованиям. Аэродинамика Ту-214 построена на самых передовых научных достижениях ЦАГИ. В истории базового для Ту-214 самолета Ту-204 известна благополучная посадка с полностью неработающими двигателями (отключились из-за окончания топлива на дальности 14 км до аэропорта в Омске).
Ту-214 появился в номенклатуре КАПО по инициативе Шаймиева и Копылова, предложивших правительству России возможности завода в Казани для ускорения решения проблемы замены парка самолетов Ту-154 (которых было выпущено 900 единиц). Один Ульяновский завод не смог бы ее решить в приемлемые сроки.
Доля финансовых затрат Татарстана на переработку базовой модели до модификации Ту-214, освоение его в производстве, последующих заводских и сертификационных испытаниях и затратах на создание первой в стране финансово-лизинговой компании для реализации Ту-214, в общих затратах составила более 80 процентов.
Политика федеральных структур на игнорирование отечественных самолетов и закупку зарубежной техники привела к разорению предприятий отрасли - исчезли только сборочные заводы в Самаре, Саратове, Смоленске, на ладан дышат Воронежский и Ульяновский заводы. А Шаймиев и Минниханов сохранили КАПО, даже в период отказа государства от самолетов Ту-22М3 и Ту-160.
Заводу неоднократно помогали средствами на освоение ряда технологий, выплату заработной платы и даже поставлялись продукты питания заводчанам, не получавшим зарплату по несколько месяцев.
Ту-214 выжил еще и потому, что он единственный, как прошедший все нормативные требования и спецприемку мог быть допущен для перевозок высших должностных лиц в госкомпаниях и использоваться в Минобороны.
Повторю, Ту-214 - единственный в стране самолет, который может быть сегодня допущен для перевозки пассажиров. Ни МС-21, ни Суперджет, к сожалению, не показывают заявленных параметров, не сертифицированы, и, следовательно, их пока нет...
Кстати, не в первый раз я даю эту исчерпывающую информацию, но не уверен, что она и после этой публикации остановит некоторых наезжать на Республику, на Ту-214 и на самолеты "ТУ" - Ту-334, Ту-330 и Ту-324...

К сожалению, не вся современная музыка песенного жанра, преподносимая как татарская, воспринимается таковой.
Татарской она воспринималась бы, если бы в нее вкладывалась душевность, присущая пришедшим из прошлого народным песням и мотивам.
А на концертах воспринимать ее татарской мешает и желание некоторых исполнителей петь очень и очень громко....
И еще, сопровождение музыкального татарского произведения танцами, в большинстве своем никак не совпадающем с замыслом произведения, является всего лишь подражанием далеко не лучшей и в европейской культуре практике.
Высказанное, является всего лишь личным восприятием и ни на что не претендующим! Не удивлюсь, если вдруг окажусь единственным так воспринимающим современное музыкальное песенное искусство республики...

Фоат Фагимович - яркий пример того - каким должен быть человек, любящий людей, любящий свой край!

Тема и материал публикации, конечно, очень интересные. Особенно в наше время, когда предприятия даже с длительной историей и большим вкладом в экономику и оборонку страны вдруг оказываются под угрозой исчезновения в результате непродуманных экспериментов реформирования экономики и управления ею, или ставших сегодня возможными условия для перемены собственников.
Понятно, формат публикации не позволяет достаточно емко рассказать как о самих предприятиях, так и о людях, внесших вклад в их становление и выведших предприятия в перечень особых в экономике или оборонной значимости.
Можно только однозначно сказать, что в лихие девяностые годы Татарстан, единственный среди всех регионов страны, благодаря Шаймиеву и Минниханову, не потерял ни одного оборонного предприятия. Понятно, некоторые из них немного потеряли в потенции, но сохранили специализацию, костяк персонала и уровень технологичности. Сегодня они вносят решающий вклад в обеспечения успеха в Донбассе.
Как всегда, удивляют многие комментаторы, которым, скажем прямо, неизвестно уважение к себе, и к своим комментариям.
Кое в чем публикацию хочется дополнить. Говоря о времени появления самих предприятий логично напомнить, что в те времена человечество многое осваивало впервые. Сравните, например, авиацию тридцатых годов, когда полеты считались геройством, с авиацией конца двадцатого века и сегодняшней, ставшей обыденным средством передвижения. Роль предприятий в республике в массовом появлении самолетов, вертолетов и многого используемого в них – стала, благодаря республиканской науке и разработанным технологиям. Однозначно можно сказать, например и о том, что Ту-160 мог появиться только в Казани.
В основе многих успехов страны – республиканская наука. Учеными ГИПО разработано многое, что помогло в освоении космоса. Серьезные научные исследования помогли Мостюкову Ильдусу Исламовичу и его прекрасной команде создать важнейшую для обороны страны систему опознавания, которую даже в теории нельзя раскрыть. Феноменальные успехи имели ученые в химии, математике, материаловедении и т.д.
И ведь не случайно Академия наук в период войны была эвакуирована в Казань, где, кстати, активно продолжала свою деятельность.
Что касается выражения «Товарищ Сталин, в политике вы гений, а в технике положитесь на меня», с которым, кажется солидализируется автор статьи, то здесь следует подчеркнуть: Сталин был выдающейся личностью, с которым мало кого можно поставить рядом. Под его руководством СССР с 1922 года – года окончания гражданской войны – по 1939 год, год начала второй мировой войны, был выведен на второе место в мире в экономике. В год вводилось до тысячи больших и малых предприятий, в том числе частных, в виде кооперативов. Были созданы новые и очень важные для экономики и обороны страны отрасли. Изменилась жизнь населения - было введено бесплатное медицинское обслуживание и всеобщее образование, получили развитие все институты академии наук.
Теперь конкретно о роли Сталина в вооружении. Он, например, определил артиллерию, как важнейшее средство ведения боевых действий и придал ее развитию особое значение. В истребительной авиации пушки стали основным средством поражения (достаточно одного попадания), в то время как лучший британский «Спитфайер» имел 12 пулеметов калибра 12 мм и изрешеченные ими самолеты противника благополучно долетали до своих баз.
Стали не согласился с адмиралами, предлагавшими строить крейсеры и линкоры (мы не собираемся завоевывать дальние страны) и настоял на кораблях защиты побережья, что определило успех в войну на Черном и Балтийском морях.
В период, когда надо было срочно создать средства доставки атомных бомб, которые были у США и не было у нас, Сталин поручил Туполеву срочно освоить точную копию американского носителя атомных бомб - Б-29, который был выпущен через два года в Казани и много лет составлял основу стратегической авиации. Он знал, что предлагавшийся Туполевым для этих целей свой самолет - появился бы много позже.
Примеров «вмешательства» Сталина в конкретные виды вооружений можно продолжить, но один надо упомянуть: Сталин был единственным, кто поддержал предложение Королева развивать ракетную технику. Все уважаемые участники совещания придерживались взгляда - ракета – средство одноразовое, в то время как самолет многоразовое.
Королев, в свое время арестованный и сосланный в ссылку, когда Сталин умер проплакал весь день запершись в комнате (свидетельство жены).
Теперь оцените – каково значение решения Сталина по развитию ракетной техники (и ядерных технологий) для обороны страны (на протяжении всех этих восьмидесяти лет). Это, не говоря уже о первом спутнике, первом человеке в космосе и т.д.
Все это только факты, и они свидетельствуют о гениальности Сталина.

Все эти теории Центробанка и его защитников перестают действовать в реальности и положительно для бизнеса, технологическое развитие которого и рост объемов производства которого полностью прекращается!
Вариантов гарантированного роста бизнеса, которому более пятой части взятого кредита нужно ежегодно возвращать банку, - нет у абсолютного большинства типов проектов.
Поэтому процентная ставка у стран с самыми большими темпами или всегда положительными показателями развития - всегда исчисляется единицами. Более того, есть даже страны, где процентная ставка у банков, непосредственно предоставляющих кредиты бизнесу - отрицательная. Например, в Японии ставка отрицательная. Она даже подходит под определение - возвращать взятые кредиты нужно меньше, чем их взял... Правда в этом году, с марта месяца, она стала положительной - 0,2 процента. Теперь сравните темпы развития и, особенно, технологическое развитие - у кого лучше в России или в Японии? Оцените, соответственно, профессионализм японских банков и Центробанка России.
Но последний ведь не может быть абсолютно независимым. У него есть опекуны во властных структурах. Тогда оцените их профессионализм и профессионализм японских кураторов японских банков....

Продолжают удивлять некоторые комментаторы!
Произошла большая, большая трагедия - погибли люди! Погибшие, их было очень много, люди, которым всего-то нужно было перелететь в другой город.
Нормальная реакция нормальных людей при такой крупной катастрофе - сочувствие по погибшим... Еще - желание установить причину, чтобы трагедия не повторилась с другими людьми. Руководитель государства, компании которой принадлежал самолёт, озабочен этим и старается установить причину трагедии. Так должен поступать каждый глава государства. Ему все должны помогать! Вместо этого - какие-то обвинения в адрес Азербайджана, никак не относящиеся к аварии. И, уж тем более, никаких слов и чувств по поводу так много погибших людей.

Трудно поверить, что в нашей стране, показывавшей до настоящего времени примеры трепетного отношения к получению образования детьми, обеспечивающего их будущее, вдруг принят закон, НЕ ДОПУСКАЮЩИЙ ИХ ДО ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ...
Никакие причины, которые только можно придумать, не должны были привести к принятию по отношению к детям такого государственного закона, тем более с такой (!!!) его формулировкой...
Недостаточное знание ребенком языка учебы в мире носит массовый характер и проблемы, которые надо решать - т.е. помочь ребенку с его освоением - учитывать и решать, конечно, нужно! Именно на разработку и внедрение методов оказания помощи ребенку по ускоренному освоению языка учебы и должен был быть направлен закон, причем, без фраз: "НЕ ДОПУСКАЮЩИЙ ИХ ДО ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ".

Вероятно в России имеют большое влияние силы, заинтересованные в недопущении развития отраслей промышленности страны, если Центробанку на протяжении десятилетий удается проводить линию сдерживания такого развития.
Ставки Центробанка под двадцать процентов не позволяют использовать кредиты для абсолютного большинства типов проектов развития.
Обоснования в пользу ставки в размере одной пятой от суммы кредитов, приводимые Центробанком якобы для сдерживания инфляции за счет сдерживания спроса, не стоят ломанного гроша, если просто ознакомиться с размерами ставок в самых развивающихся странах.
Более того, есть страны, где устанавливаются отрицательные проценты, и они развиваются устойчиво. Например в Японии банки выдавали кредиты, которые можно было возвращать в меньшем размере. До вторника, 19 марта т.г., отрицательная ставка в этой стране составляла -0,1%. Теперь краткосрочная учетная ставка установлена на уровне от 0 до 0,1%.
Теперь сравните как в Японии и у нас решаются вопросы освоения суперсовременных технологий...
Остается желательным узнать - кто поощряет Центробанк страны по установлению ставок, сдерживающих развитие промышленности...

Спасибо за то, что этот рассказ появился хотя бы сейчас. Даже в этом кратком виде и всего лишь при тех приведенных фотографиях современники могут получить представление о величайшей (без преувеличения) стройке.
Никто в мире не верил и вслух говорили о невыполнимости задачи, которую себе поставил Советский Союз. Надо было построить завод, оснащенный поточными линиями по изготовлению деталей, которых не касалась человеческая рука, надо было освоить поточное непрерывное литье корпусов и деталей двигателей. Аналогично с деталями прессования и кузнечного производства, в том числе коленвалов двигателей, изготавливаемых поточно.
Оборудование для заводов подбиралось нашими инженерами, переговоры, в том числе их коммерческую часть, тоже вели они. Можно продолжать перечисление особенностей подбора, покупки, установки и запуска сверхсложного оборудования, но все приобретенное и установленное практически сразу заработало прекрасно. Были периоды, когда суточный выпуск автомобилей доходил до... 500 единиц.
Особым достижением можно считать и то, что было предусмотрено создание заводов, типа РИЗ и производства приборов управления линиями, которые обеспечивали непрерывную работу всех линий на заводах КАМАЗа.
К выдающимся решением обкома КПСС следует отнести метод подготовки кадров, которые должны были вдруг уметь управлять десятками тысяч линий по производству всех видов изделий - начиная от литейных и остальных, вплоть до сборки. В таком количестве (под 100 тысяч) их и в стране свободных не было. Так вот - были набраны со всей республики и округи молодые люди, которые задолго до завершения строительства КАМАЗа были направлены на все автомобильные заводы страны и по мере ввода мощностей их готовыми специалистами возвращали в Челны (сравните с методами решения кадровой проблемы сегодня).
Строители и монтажники не просто построили Камский гигант в чистом поле, они построили и огромный по союзным меркам город. Это был первый в стране город с продуманной санитарной особенностью: никакие промышленные выбросы не задевали его территорию.
Словом говоря о годовщинах начала строительства КАМАЗа и города Набережные Челны - нельзя полностью забывать о людях (как это стало случаться), благодаря которым они появились на Каме, строителях, воздвигших такое масштабное чудо в виде мощнейшего производства, вызывавшего неверие мировых светил в возможность его создания, первых руководителях и специалистах, сумевших очень успешно запустить сложнейшее производство и доведших в короткие сроки годовой выпуск до 130 тысяч автомобилей.
Если бы в Челнах появился музей, то рассказ о строителях и тех кто освоил и запустил этот автомобильный гигант, показал в концентрированном виде лучший пример прошлого нашей Великой страны...

Главная проблема в этой теме является принятие закона, которым ЗАПРЕЩАЕТСЯ ДЕТЕЙ ПРИНИМАТЬ В ШКОЛУ УЧИТЬСЯ… Не больных какой-нибудь инфекционной болезнью, а вполне здоровых.
Как известно, до 1917 года в России не разрешалось принимать детей низшего сословия в гимназии и университеты , в результате - большая часть этого сословия оставалась безграмотной. Например, по губерниям грамотность среди женщин составляла от 4,5 до 7,5 процентов.
Из декретов, принятых большевиками, самым важным для народа был, декрет об обязательной грамотности населения.
КПСС также максимально придерживалась этих принципов - всеобщее образование стало лучшим в мире.
И сегодня, неожиданным явилось то, что наследница большевиков и КПСС – партия КПРФ явилась одним из ИНИЦИАТОРОВ закона и ПРОГОЛОСОВАЛА ЗА ЗАПРЕТ поступления детей в школу для получения образования.
Практика поступления детей на учебу в школы с языком учебы, которым ребенок до поступления не владел, существовала в нашей многонациональной стране всегда. Все не просто всегда было благополучно и решалось, в том числе, с помощью одноклассников и учителей. Известны примеры, когда из не знавших при поступлении языка обучения детей, - потом появлялись писатели, ученые, артисты и даже государственные деятели.
Самое печальное во всей этой затее тоя. что в истории России останется закон, которым государство, считавшее себя цивилизованным, вдруг запретило детей принимать в школу.