Не терпи, отпишись от интернета. Нервные клетки не восстанавливаются, особенно когда по делу сказать нечего.

У вас какой-то чисто совковый рай. Вместо божественного суда — показ компромата от небесного КГБ и разбор анкеты. Партбилет-то на входе проверять будут?

Ну да, в СССР тоже были свои Шурале. Один усатый генсек так «щекотал» страну доносами и лагерями, что миллионы людей от этого безудержного веселья до сих пор отойти не могут.

Крепкий брак, трезвый образ жизни и поддержка родственников. Если вы за все это платите мулле, то вы явно делаете что-то не так.

Конечно, пациент. Здоровые люди ведь точно знают, что Конго — это наш главный стратегический партнер, без которого экономика рухнет.

Если не можете терпеть, почитайте учебник по археологии. Золотая Орда от этого никуда не исчезнет.

Наверное, при том, что «межгосударственные соглашения» подписывает глава государства, а не авторы комментариев.

Василий, прекращай изобретать велосипеды из красивых букв. Пока в школе на русский и литературу ложится 340 часов, а на информатику — всего 68 за два года, твои МИНД-карты будут заполняться исключительно пылью на школьных партах. Гасникову твои советы точно не пригодятся.

По санитарным нормам (СанПиН 1.2.3685-21) непрерывное время работы за компьютером для старшеклассников составляет не более 15-20 минут за урок.
За первые 20 минут учитель должен успеть проверить домашку, отметить опоздавших, успокоить класс и объяснить тему (например, как раскладывать матрицы).
На сам практикум по Python, написание кода и запуск нейросети у детей остается минут 10–15. За это время они успеют только включить компьютеры, обновить библиотеки и три раза опечататься в синтаксисе. О какой «сборке цепочки ИИ-моделей через API» в 11 классе может идти речь в таких рамках?
Обычный школьный ПК не потянет даже локальный запуск простейшей библиотеки для анализа данных (вроде Pandas или TensorFlow).
Вместо того чтобы разгрузить школу, на учителей просто навесят очередную порцию бумажного ада.Педагогов заставят пройти 72-часовые курсы «повышения квалификации» для галочки, где им за три дня попытаются объяснить то, что в МФТИ учат годами.В итоге учитель, который сам не понимает разницу между вектором и тензором, будет просто включать детям видеоуроки от Сбера или Яндекса, а оставшееся время тратить на заполнение электронных журналов и отчетов о том, как успешно в классе проходит «ИИ-прорыв».
Школьная неделя по закону жёстко ограничена — максимум 34–36 академических часов.Раздувать расписание дальше некуда.Чтобы впихнуть туда университетский Data Science Томаса Байеса, нужно физически что-то забрать.Раз русский и литературу трогать табу, часы будут отнимать у физики, химии или биологии. То есть ради мифических нейросетей окончательно добьют базовое естествознание.
Русский язык: 136 часов (по 2 часа в неделю в 10 и 11 классах).
Литература: 204 часа (по 3 часа в неделю в 10 и 11 классах).
Информатика: 68 часов (всего по 1 часу в неделю).

Именно! Чтобы школьник понял архитектуру нейросетей, ему нужно со со школы зубрить линейную алгебру, матрицы и теорию вероятностей, как правильно пишет Томас Байес. Но в расписании у него пять уроков русского, четыре литературы и три часа на разбор душевных метаний Раскольникова. С такой дикой перегрузкой гуманитарным балластом у детей просто физически нет времени и сил на сложную математику. В итоге ИИ так и останется красивой сказкой в отчётах чиновников.

Выдать текущую инженерную задачу за технологический тупик и крах ИИ — это мощный уровень аналитики от И.Н. Сними уже свои луддитские очки, мир давно ушёл вперёд

Смешать в одном абзаце татарский глагол "мять", коллективизацию СССР и оцифровку души — это мощный поток сознания. Жаль только, к реальности и к новому учебнику математики это не имеет вообще никакого отношения.
Советский первоклассник, а марксизм-ленинизм прошёл мимо тебя? В СССР религия была "опиумом для народа", а вместо души у советского человека была материя и классовое сознание. Сидеть под советским ником и душнить про то, что ИИ не сможет цифровизировать душу — это максимальный уровень шизофрении.

Уровень понимания технологий: дед у подъезда рассуждает о душе роботов. Школьникам будут преподавать высшую математику и анализ данных, а не твои фантазии про отсутствие ИИ. Спустись в реальный мир.

Коменданте, ты бы хоть раз в обычный класс заглянул перед тем, как читать лекции. Рассказывать современному школьнику, что "мазня трехлетнего ребенка лучше идеальной нейрокартинки" — это гарантированный способ сделать так, чтобы над тобой поржал весь класс.

Сказать, что к Патрушеву нет претензий в разгар федерального ЧС по заморозкам и дефицита кадров в АПК — это расписаться в полной слепоте. Беркли, твоя адвокатская контора опять выдала брак.