«Сколько можно кошмарить родителей?!»: Нафиков устроил разнос минобрнауки

Рустам Минниханов: «Любая несправедливость, проявление бюрократии, попытки навязывания платных услуг либо поборов в учреждениях образования или здравоохранения воспринимаются как коррупция и нарушение гражданских прав»

РУСТАМ МИННИХАНОВ ПРОТИВ БЮРОКРАТИИ, А ИЛДУС НАФИКОВ ПРОТИВ ПОИСКА СТРЕЛОЧНИКОВ

Неожиданно громким и продолжительным оказалось сегодняшнее заседание республиканской комиссии по координации работы по противодействию коррупции, которое прошло в представительском корпусе Казанского кремля. Рано утром там собралась вся — за редким исключением — политическая элита Татарстана. Открыл заседание президент республики Рустам Минниханов, которому компанию в президиуме составили спикер Госсовета РТ Фарид Мухаметшин и государственный советник Минтимер Шаймиев. Первый, обращаясь к залу, отметил, что совещание проводят в Международный день борьбы с коррупцией, а Татарстан одним из первых регионов страны противопоставил ей системные меры.

Неизменными лидерами по коррупционным нарушениям остаются две сферы — образование и здравоохранение, подчеркнул глава РТ. После чего он прошелся по основным: это и неэффективное использование бюджетных средств, и завышение стоимости выполняемых работ (по итогам 9 месяцев 2019 года сумма по двум пунктам превысила 200 млн и 50 млн рублей соответственно). Например, выявлены факты поставки продуктов в школы по завышенным ценам и фиктивного трудоустройства. Сложнее ситуация в вузах — тут и посягательства на деньги, выделенные на развитие науки, и взятки. Сейчас «отдельные руководители и преподавательский состав ведущих вузов находятся под следствием» за взятки и хищение средств, подчеркнул Минниханов.

«Надо понимать, что любая несправедливость, проявление бюрократии, попытки навязывания платных услуг либо поборов в учреждениях образования или здравоохранения воспринимаются как коррупция и нарушение гражданских прав. Это вызывает негативные обращения граждан в органы власти», — отметил он.

Так, в системе народного контроля только по данным двум сферам сейчас опубликовано более 6,8 тыс. уведомлений. Для более детального обзора ситуации президент пригласил выступить прокурора Татарстана Илдуса Нафикова.

«Мы чаще ищем там, где светло», — начал свою речь руководитель надзорного органа, подчеркнув, что сферы здравоохранения и образования просто привлекают к себе повышенное внимание.

«У нас нет претензий к врачам и учителям, это очень уважаемые и нужные профессии. Но у нас есть вопросы к самой системе организации работы в данных сферах», — обозначил позицию ведомства прокурор. Согласно статистике, большинство уголовных дел о коррупции в этих областях касается именно рядовых работников. Нафиков уверен: следственные органы просто переводят на них стрелки. Такой подход недопустим, подчеркнул он и попросил прокуроров районов в корне изменить практику работы и взыскивать в первую очередь с должностных лиц. «Мы должны менять саму систему», — повторил руководитель надзорного органа словно мантру.

Он вспомнил ЧП, которое произошло в мае 2019 года в гимназии №7, когда ученик 10-го класса смог беспрепятственно пронести в школу пистолет, а после удерживал с его помощью людей в кабинете, называя всех заложниками. «Думаете, это была случайность? На проверку вышло — нет», — заявил Нафиков, подчеркнув, что подобное и есть показатель системного нарушения. Оказалось, что металлодетекторы в школе стояли даже неподключенными, а позже и вовсе выяснилось: их установили по завышенной цене. Следствием такого стало уголовное дело, по которому сейчас проходит экс-глава управления образования Казани Ильнур Хидиятов. «Какие выводы сделало из этого министерство образования?» — задался вопросом прокурор, глядя на министра Рафиса Бурганова, и подчеркнул, что ждет не просто ответы, а реальных действий.

«ФАКТИЧЕСКИ ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС КОШЕЛЬКОВ»

«Крайне обостренно и несправедливо», по словам Нафикова, воспринимается в обществе проблема поступления школьников в 10-й класс. Он отметил, что количество 10-х классов в республике в этом году резко сократили, а справедливую и прозрачную систему отбора учащихся так и не разработали. Вопрос, по его словам, остается нерешенным в Казани, Альметьевске, Бугульме, Зеленодольске, Челнах и Нижнекамске. Кроме того, есть и другая проблема: например, директора школ решают открыть профильные классы без согласия органов образования и исполкомов, после чего на свое усмотрение определяют, сколько человек в них будут учиться. Такие ситуации есть в Челнах, Азнакаево, Лениногорске, Нурлате, Мамадыше. «Фактически проводится конкурс кошельков и должностных положений родителей», — охарактеризовал эту ситуацию прокурор.

Таким образом, учащиеся, не попавшие в 10-е классы в своих школах, не хотят продолжать учиться в колледжах или техникумах и просто ничего не делают — не учатся и не работают. А для несформировавшейся личности подобное может быть губительно: зачастую такие ребята попадают под влияние криминальной среды. «Мы что, этого хотели? Слишком быстро забыли лихие 90-е», — обеспокоенно заявил руководитель надзорного органа. Чтобы такого не допустить, он призвал глав районов, управлений образования «безотлагательно принять меры»: проработать порядок формирования 10-х классов и процедуру приема учащихся.

Еще один животрепещущий вопрос — это схема распределения территорий районов между конкретными школами. Например, за все той же гимназией №7 закреплено только три дома, за школой №9 — два. Между тем уже в мае 2019 года в гимназию №7 были зачислены 98 учащихся из другого района, тогда как они должны приниматься только после 1 июля и лишь на свободные места. «Все это порождает коррупцию при приеме детей в школы», — отозвался Нафиков о таком территориальном распределении.

Не остался без внимания прокурора вопрос благотворительных пожертвований на содержание школ. В прошлые годы в этом вопросе в целом был наведен порядок, подчеркнул он, но теперь появилась другая проблема — бесконтрольное расходование собранных средств. «Руководители ряда образовательных организаций превратили школы в бизнес-центры по выколачиванию денег с родителей учащихся, создав центры платных образовательных услуг», — возмутился руководитель надзорного органа. Притом деньги получают немаленькие: например, гимназия №19 за полтора года собрала более 50 млн рублей. На что они шли? Начислялась дополнительная зарплата директору, заместителям и другим сотрудникам — из этих средств они получали ежемесячно по 100 тыс. рублей сверху. В лицее №35 заместителю директора, например, из собранных денег дополнительно начислили более 200 тыс. рублей. Кроме того, за счет этих средств руководители школ часто оплачивают себе мобильную связь. Но самый вопиющий случай, как отметил Нафиков, произошел в школе №19: там за счет собранных денег организовали корпоративный выезд в ОАЭ, который стоил порядка 770 тыс. рублей.

«Вы думаете, кто-нибудь из вышестоящего руководства обратил на это внимание? Дал оценку обоснованности? Пресек незаконные действия? Нет! — возмутился он. — В конце концов, нельзя же все время ждать прокурора, который придет и все исправит».

Руководитель надзорного органа отметил, что администрации школ в последнее время стали «слишком автономными», но это не должно означать, что они «бесконтрольные». «Сколько можно кошмарить родителей?!» — продолжал он, признав, что в таком случае наведение порядка надо начинать с самого министерства, что в принципе и сделано: на минувшей неделе прокуратура закончила проверку в минобрнауки Татарстана и нашла многочисленные нарушения. Так, оказалось, что по результатам финансового аудита министерства в 37 подведомственных учреждениях обнаружили «нарушения использования имущественно-бюджетных средств». Но ни одного руководителя к ответственности не привлекли — наказали только бухгалтеров и кладовщиков. Как можно было оставить без наказания, например, директора Казанской школы-интерната №7, которая, по словам Нафикова, приняла на работу двоих дочерей и «вольно проворачивала бюджетные средства»?

Мэр Казани Ильсур Метшин прямо на совещании ответил на вопрос о кадровой политике

Позже в пресс-службе мэрии Казани пояснили: поездка в Дубай была во время весенних каникул — с 22 по 27 марта. Тогда пятеро сотрудников гимназии участвовали в глобальном форуме по образованию и навыкам. «Данное мероприятие проводится ежегодно и приурочено к церемонии награждения лучших учителей мира. Во время форума проходят мастер-классы, круглые столы и обсуждения с крупными специалистами в области образования, а также выставка инновационных разработок в сфере образования. Поездка носила рабочий характер. Она была организована за счет внебюджетных средств гимназии», — отметили в пресс-службе.

Что касается оплаты мобильной связи сотрудников учебного учреждения, то произошло это в лицее №35. «Мобильная связь была оплачена тем сотрудникам лицея, которые задействованы в оказании платных услуг и находятся на постоянной связи с родителями учащихся, — пояснили в мэрии, добавляя, что при работе с внебюджетными деньгами руководство казанских школ руководствуется как федеральным законодательством, так и рекомендациями минобрнауки и управления образования. — Отчеты о привлечении и расходовании внебюджетных средств, поступивших в лицей №35, размещены на сайте учреждения в свободном доступе».

Мэр Казани Ильсур Метшин прямо на совещании ответил на вопрос о кадровой политике. Так, например, в гимназии №7 проблему решили с новым директором (он сменился как раз после вышеописанного ЧП со школьником) и прокуратурой. Вопросы по комплектованию были и с так называемой еврейской гимназией №12: она находится в Старо-Татарской слободе, и закреплено за ней всего несколько домов. Но сейчас, с появлением нового директора вместо ушедшего на пенсию, проблема устранена. Градоначальник также объяснил, почему получилось так, что металлоискатели в гимназию №7 был куплены напрямую у поставщика. По словам Метшина, положения 44-ФЗ (о закупках) позволяют это сделать, если сумма покупки менее 100 тыс. рублей. Однако сегодня решается вопрос о том, чтобы проводить все закупки только через казначейство.

«Здоровое общество не может жить в недоверии друг к другу. А у нас пока что господствует презумпция недоверия»

Далее Нафиков перешел к проблемам в министерстве здравоохранения и сразу же удостоил ведомство похвалы за то, что оно вскрыло нарушения в Сармановской ЦРБ: там экс-главврач передал служебный автомобиль своему сыну-студенту. «Вот так и надо строить работу! Не дожидаться, пока придут правоохранительные органы», — отметил прокурор. Но все же надо работать на упреждение, подчеркнул он, проводить профилактику. При этом руководитель надзорного органа отметил серьезный недостаток кадров в медицине — в районах республики штат врачей укомплектован лишь на 65%.

«В последние годы мы достаточно плохо бомбили минздрав», — признался он, отметив, что сейчас ситуацию исправили и уже наметилась «тенденция к оздоровлению». Но есть вопросы, которые замалчиваются, что и приводит к подозрению, указал Нафиков: например, такая ситуация сложилась с закупкой дорогих лекарств от орфанных заболеваний. Тут минздрав каждый раз стоит перед выбором: или обеспечить выполнение всей основной программы медицинской помощи, или поступить избирательно. «Вопросы справедливости непросты и требуют гласного обсуждения», — предложил решение он и привел в пример ситуацию с выплатами вкладчикам рухнувшего Татфондбанка.

Тогда перед властями РТ стоял выбор: или платить всем по 500 тыс. рублей (и тогда на первом этапе были бы удовлетворены требования 92% вкладчиков), или выдать деньги 200 наиболее активным олигархам и руководителям, у которых в банке зависло по несколько десятков миллионов рублей и которые имеют влияние на подчиненных и СМИ. «Последнее решение, конечно, бы позволило „приглушить“ наиболее активных и влиятельных, но стало бы несправедливым. Было принято единственно верное решение в интересах большинства», — сказал прокурор, добавив, что иногда справедливость может требовать непопулярных решений.

Завершая свою речь, он подчеркнул, что престиж профессии врача и учителя в обществе необходимо восстанавливать, как и в целом госслужбы. Кроме того, нужно избавиться от бюрократии, чтобы не было такого, что учителя и врачи работали на прокурора, постоянно составляя отчеты. «Здоровое общество не может жить в недоверии друг к другу. А у нас пока что господствует презумпция недоверия», — заключил руководитель надзорного органа.

«Не очень приятно слышать, но то, что вы сказали, к сожалению, имеет место», — резюмировал Минниханов, согласившись с замечаниями Нафикова в адрес двух сфер. «То, что творится в наших вузах, — это что такое? Ректор есть, куда смотрит? Везде имеется должностное лицо!» — добавил глава РТ.

По словам Бурганова, самые слабые места в сфере образования — это прием в школы, вузы и детские сады; организация и проведение ЕГЭ; так называемые поборы, когда родители сдают деньги на ремонт и прочие нужды

«КАКОЙ БЫ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕКТОР Ни БЫЛ, МЫ ЕГО БЫСТРО СНЕСЕМ, ЕСЛИ ОН НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ»

Первым отвечать на эти во многом риторические вопросы вышел глава минобрнауки. Его перед выступлением наставлял президент РТ, который, вероятно, под впечатлением доклада прокурора сам добавил несколько тезисов.

«Вы центр ответственности за образование», — сказал Минниханов и особо отметил: речь идет не только о дошкольном, начальном и среднем образовании, но и о высшем. Дескать, да, вузы находятся в федеральном подчинении, но готовят сотрудников для нашей республики.

«Если есть сомнения, вот прокурор дал представление. Какой бы федеральный ректор ни был, мы его быстро снесем. Не обязательно уголовное дело. Но, если он не справляется со своей работой, зачем его держать?» — сказал Минниханов и передал слово министру. Тот уже стоял у трибуны с папкой.

Бурганов перечислил самые проблемные места в сфере образования — это прием в школы, вузы и детские сады; организация и проведение ЕГЭ; так называемые поборы, когда родители сдают деньги на ремонт и прочие нужды; не совсем прозрачные конкурсные процедуры. В частности, забегая вперед, он рассказал о том, что не все получатели образовательного гранта «Алагрыш» выполняют его условия. Приходится деньги возвращать, в том числе через суд или в досудебном порядке, сейчас ведомство пытается аннулировать 44 гранта. Что делает министерство образования? Ведет, по словам его главы, «работу по минимизации коррупционных проявлений».

«Это профилактика коррупции — когда создаются нормативные условия, препятствующие возникновению таких рисков; укрепление материально-технической базы системы образования; воспитание у учащихся нетерпимости к любым проявлениям коррупции; информационная открытость и взаимодействие с общественными организациями и СМИ», — перечислял он.

Бурганов перешел к успешным примерам антикоррупционных мер, правда, введенным еще его предшественниками. В частности, он рассказал о системе «Электронный детский сад», которая позволяет встать в электронную очередь на устройство ребенка в дошкольное учреждение. Услуга появилась в 2012 году. «Введение позволило значительно снизить коррупционные риски, — рапортовал министр. — Остались жалобы на то, что очередь медленно двигается. Но и эта проблема решается за счет ремонта и строительства детских садов, а также открытия дополнительных групп»

Мониторинг работы системы в районах Татарстана (в подборку попали, например, Казань, Елабуга, Аксубаевский, Актанышский муниципалитеты и прочие) нарушения не выявил, заметил он.

«КАК В АНЕКДОТЕ: СЗАДИ РАЗБИРАЕМ, ЧТОБЫ СПЕРЕДИ СТРОИТЬ»

От детских садов глава минобрнауки перешел на ступень выше — к приему детей в первый класс. Он заметил, что процедура урегулирована федеральным законодательством. Например, заявления от лиц, которые живут на закрепленной за школой территории, принимают с 1 февраля по 30 июня. Срок для всех остальных — с 1 июля и до начала учебного года. По словам Бурганова, конкурс на поступление первоклашек в какую бы то ни было школу запрещен законом. «Единственным основанием для отказа в приеме может быть только отсутствие свободных мест!» — акцентировал он внимание. Также министр добавил, что на этой неделе вступят в силу поправки в Семейный кодекс, которые установят преимущественное право детей из одной семьи учиться в одной школе.

«Коллега, я вас прерву, — включил микрофон Минниханов и поинтересовался, почему, несмотря на электронную очередь, нарушения все равно допускаются. — Как осуществляется прием в школу из другого микрорайона, если он за ней не закреплен?»

Глава минобрнауки ответил, что проблема уже решена в детских садах, но пока остается при приеме в 1-й и 10-й классы.

— Порядок приема же есть? Не должно быть того, что для одного он один, а для другого — иной. Что будет, если вы не сможете разобраться? Это же не только вы, а правительство, президент, получается, мы выглядим людьми, которые неспособны справиться с подобным делом. Наведем мы в этом порядок, нет? — спросил президент.

— Наведем, Рустам Нургалиевич… — отвечал ему министр.

— А то как в анекдоте: сзади разбираем, чтобы спереди строить. Нельзя сзади разбирать!

— Количество [подобных случаев] падает, с каждой новой открытой школой число уменьшается…

— Все эти директора очень авторитетные, квалифицированные, но их тоже надо поставить в жесткие условия, если там как угодно деньгами пользуются. Не вопрос, если во благо укрепления материально-технического состояния школы, но это что такое? Что подобное значит, что вы данным делом не интересуетесь или боитесь туда лезть?

— Не боимся.

— Раз не боитесь, всему сказанному дайте должную оценку. Для чего мы тут собираемся, разговариваем, если не устраняем недостатки… Прозрачности нет, официально должно быть. Директор школы всегда по-своему будет решать вопросы. Я ничего не говорю, в жизни разное случается. Но такого быть не должно.

Бурганов продолжил. Он рассказал, как в завершающемся году в Татарстане проводили ЕГЭ: бланки доставляли инкассаторы, все помещения, где писали экзамен, были под видеонаблюдением, а на входах выпускников проверяли металлоискатели. В 2019-м за нарушения с экзамена удалили 6 выпускников, в прошлом году — 11.

Министр также отметил, что вот уже 3 года, как Татарстан отказывается от практики сравнения показателей между школами и между муниципалитетами по ЕГЭ. «В свое время это подталкивало директоров, чтобы в 10-й класс шли ограниченное количество учеников. Потому ничем объяснить отказ принять в 10-й класс мы не можем. Однозначно будем самые решительные меры предпринимать с коллегами из муниципалитетов», — добавил он.

КАК МИНТИМЕР ШАЙМИЕВ НАПОМНИЛ ПРО СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ

По словам Бурганов, за год от граждан в министерство поступило 622 жалобы, из них 80 — о предполагаемых коррупционных нарушениях. К слову, вдвое меньше, чем в 2018-м. В результате проверок «трудовые отношения» прекращены с одним директором образовательного учреждения, материалы по трем жалобам направлены в правоохранительные органы, пять директоров уже привлечены к уголовной ответственности. Фамилии он называть не стал, но отметил: в бюджет возвращено 4 млн рублей.

«Безусловно, в нашей работе имеются недостатки. Но мы видим, над чем нам предстоит работать. Применяемые нами инструменты и подходы будут совершенствоваться. Конечно, сегодняшнее совещание даст новый импульс», — хотел министр завершить свое выступление, но его у трибуны остановил Шаймиев.

«Почему мы не ссылаемся как следует на положение совета родителей? Это же не так сложно. Если в каком-то учреждении какие-то вопросы надо решать — [для этого есть] совет родителей и администрация школы!» — сказал государственный советник.

По его словам, в случае возникновения сложных с правовой точки зрения вопросов решение под чутким надзором школьной администрации могут принять сами родители, а под общим вердиктом свою подпись может поставить уполномоченный от родительского совета.

«Эта практика есть, но нам ее надо отработать. Дал согласие — значит, больше не ходи. Или, когда дело уже дойдет до следственных органов, они тоже должны этим, если все сделано правильно, руководствоваться, — объяснил он и тут же немного разочарованно добавил. — Сами рассуждаем о демократии, коллективном решении… Раньше мы больше говорили об этом».

Бурганову оставалось лишь согласиться: «Если треугольник „учитель — родитель — ученик“ не сможем построить так, как было раньше, то большого прогресса мы добиться не сможем. Стараемся как можно прозрачнее работать, вот эти интернет-собрания...»

Но его мысль прервал Минниханов, которого очень интересовали школьные поборы.

— Вот эти добровольные взносы на каком счете накапливаются? — спросил президент.

— На внебюджетном. И думаю, что, может быть, есть счета, которые не учитываются, — ответил министр.

— Надо отработать систему, чтобы имелся отдельный счет и чтобы оказалось подконтрольно казначейству, чтобы все документы были. Так станет прозрачнее.

Глава РТ отметил, что раз исполком выступает учредителем школ, то должен отвечать за те средства, которые там собираются родителями. «Вы должны видеть все, что они собрали, и то, куда эти деньги ушли. Как только средства станут прозрачными, нецелевого использования не будет!» — подчеркнул он. 

Марат Садыков: «Ведется усиленная работа по снижению коррупции при направлении граждан на медико-социальную экспертизу. Проблема, к сожалению, остается нерешенной»

«ЛЮДЯМ НУЖНО, ЧТОБЫ ОПЕРАЦИЯ БЫЛА УСПЕШНАЯ. ДОРОГАЯ ИЛИ ДЕШЕВАЯ — ЭТО УЖЕ НАША ПРОБЛЕМА»

Министр здравоохранения Марат Садыков также выступил с докладом, но президент его заранее попросил уложиться в 5 минут, иначе, если вспомнить затянувшееся выступление Бурганова, совещание бы точно не закончилось до обеда. Первый не без сожаления, но признал: да, факты коррупции в сфере есть. Но министерство без дела не сидит: уже осуществлены рокировки руководителей ключевых подведомственных учреждений, проводит заседания комиссия, которая решает вопросы о наказании для сотрудников. Кроме того, идут проверки: одна из них, например, выявила случаи двойной оплаты медицинских услуг. Эту проблему минздрав прямо сейчас решает совместно с ФОМС.

Косвенно Садыков впервые прокомментировал и дело «раковых больных», которые покупали фиктивные диагнозы и инвалидность за 300 тыс. рублей. Эту схему ранее подробно описывало наше издание. «Ведется усиленная работа по снижению коррупции при направлении граждан на медико-социальную экспертизу. Проблема, к сожалению, остается нерешенной, о чем свидетельствуют уголовные дела, заведенные в отношении сотрудников как лечебных учреждений, так и медико-социальной экспертизы», — не называя имен и цифр, заявил министр. По его словам, сейчас с главами бюро МСЭ и минцифой создается специальная система направления граждан на экспертизу с использованием электронного документооборота.

После глава минздрава перешел к закупкам различных приборов для нужд министерства. Из презентации, которая транслировалась на экране на фоне его выступления, было ясно, что Татарстану значительно удалось повысить эффективность использования бюджетных средств: например, закупочные цены на некоторую продукцию в соседних регионах (Самаре, Башкортостане и Москве) оказались на 17–47% выше, чем в РТ.

«Бумаги писать мы научились, — резюмировал Минниханов, подводя итог отчету министра. — На обслуживание огромное количество [жалоб]. В очередях стоят!»

По словам президента, часто бывает и такое, что те люди, которые пришли на платный прием, сидят в очереди меньше, чем другие пациенты. Такого допускать нельзя, подчеркнул он. «Не надо себя тешить такого рода картинками, круглыми столами, семинарами. Жестко следите за тем, сколько человек было в очереди, какую услугу гражданин получил», — продолжал глава РТ наставлять Садыкова.

«Людям нужна не стоимость [приборов и лекарств], а чтобы операция была успешная. Дорогая или дешевая — это уже наши проблемы», — заключил Минниханов.

По мнению Сергея Юшко, чаще всего коррупционные риски проявляются на первом курсе, когда бывшие школьники, поступившие в вуз, боятся своих преподавателей

«Вы федеральный университет, и у вас взятки собирают!»

Последним докладчиком стал ректор КНИТУ-КХТИ Сергей Юшко. «Ну ты понял, зачем сюда вышел. Расскажите-ка, как вы боретесь [с коррупцией]», — подбадривал его президент РТ.

У первого, отметим, получилось не очень. Он рассказал об образовательном процессе, воспитании студентов, взаимодействии с прокуратурой по вопросам закупок и работе федерального минобрнауки, который за 5 лет лишил аккредитации 600 вузов, выдававших липовые дипломы.

Глава КХТИ также представил результаты соцопроса, проведенного советом ректоров РТ в 16 вузах с участием 1,5 тыс. студентов. Так, 20% учащихся сказали, что им не приходилось давать или брать взятку, а 4% отметили, что попадали в такие ситуации. По мнению ректора, чаще всего коррупционные риски проявляются на первом курсе, когда бывшие школьники, поступившие в вуз, боятся своих преподавателей. Тут важно проводить работу со студентами, в том числе и по общежитиям, с участием активистов. Если же учащиеся попадают в ситуацию, когда им что-то незаконно предлагают, то в вузе работает телефон доверия, куда они могут сообщить о подобном, подчеркнул он.

«Это не преподаватель предлагает, а студент, педагогу-то зачем?!» — прервал его Минниханов. Он сразу предложил решение проблемы: например, чтобы исключить покупку курсовых работ, экзаменов и зачетов, можно сделать так, чтобы учащемуся надо было получить подпись не одного преподавателя, а сразу трех. Или менять педагогов каждый семестр.

«Ты как ребенок рассказываешь, как будто мы ничего не знаем. Мы лучше знаем, как это делается», — пошутил глава РТ, но после добавил, что во времена его учебы мыслей не имелось подкупать преподавателей. «Тогда денег не было! — отреагировал Шаймиев. — Жили от стипендии до стипендии»

10–20% студентов, отметил президент РТ, несмотря на обстоятельства, будут учиться честно. Что касается оставшихся 80%, то человек так устроен, что всегда настроен на достижение целей по пути наименьшего сопротивления.

«Это расхолаживает», — не нашелся что ответить ректор КХТИ. Зато реплики были у Минниханова. «Надо наводить порядок. По вашему вузу есть большие-большие вопросы. Все зависит от вас: какую систему поставите, как будете работать», — сказал он, отметив, что студенты сами себя сдавать не будут.

После вопросы появились и к КФУ — по громкому делу о взятках в челнинском филиале, которое уже не раз упоминалось в антикоррупционных отчетах. «Вы федеральный университет, и у вас взятки собирают! — обратился президент РТ к проректору по социальной и воспитательной работе вуза Арифу Межведилову, который оказался в зале. — Ну ладно какие-нибудь вузы, но не такого рейтинга!»

Глава РТ отметил, что выпускники вузов, за деньги купившие знания, будут лечить людей, строить здания и заниматься другими работами. «Что он сделает, если у него элементарных знаний нет?» — возмутился президент. Минниханов поручил правоохранительным органам уделять больше внимания вузам. «Есть там над чем работать», — заключил он.