«Задача – чтобы не превращался в «шарики-фонарики»: в Казани открыли новый Дом учителя

На постепенно оживающей улице Подлужной, на которой ранее анонсировали появление бизнес-центра, отеля и ресторана, совсем недавно появился новый магнит для педагогического сообщества — Дом учителя. О том, что в здании 1900 года постройки откроют центр для работников образования, впервые стало известно еще в 2024-м. «Достойно очень будет, я думаю, вас порадует», — говорил тогда учителям мэр Казани Ильсур Метшин. И вот наконец Дом учителя предстал во всей красе. Перед ним — ухоженный дворик: аккуратные скамейки, свежевысаженные цветы и деревья, газон с лежаками.

В первые осенние дни благоустроенную территорию по достоинству оценили не только педагоги, но и родители с детьми, устроившие здесь пикник. Погода как по заказу — теплая и солнечная.

Жизнь кипит не только снаружи, но и внутри: с началом учебного года в Доме учителя стартовали лекции для педагогов, которым первым делом рассказали об искусственном интеллекте. Обновленный Дом работников образования посетил мэр Казани. «У нас было желание создать креативное пространство, где вы могли бы обмениваться лучшими практиками, которое бы соответствовало масштабу и значению труда педагогов: современное, достойное, с возможностями для учебы, профессионального общения, творчества и отдыха», — сказал он, обращаясь к присутствующим.

Один из важных символов Дома — образовательная карта Казани, на которой указаны все школы, детские сады и учреждения допобразования города. Она призвана напомнить педагогам о том, что они не одни, а часть большой «армии» единомышленников.

Учреждение должно стать штаб-квартирой учителей, местом для обучения, обмена опытом и дискуссий, а также площадкой для отдыха и личного общения. Работа Дома учителя выстроится по нескольким направлениям: центр лидерства, где педагоги смогут выбрать себе наставников, педагогическая мастерская, цель которой — сделать профессию привлекательной для старшеклассников и студентов педнаправлений. Также здесь заработает центр исследований в области педагогики, который будет внедрять современные образовательные технологии и оценивать их эффективность. Еще один фокус работы — HR-направление. «Дом учителя станет таким единым окном для педагогов, чтобы учитель после переезда пришел сюда и сразу получил консультацию, весь список школ, где есть ставки по его специальности, где наши специалисты тут же связывают его с руководителем и ведут до конца — до трудоустройства», — рассказывал начальник управления образования Ирек Ризванов в интервью нашему изданию.

«Самая большая проблема у педагогов — профессиональное одиночество. Когда я проводил совещания в управлении образования, заметил закономерность: когда мы собирали директоров школ, учителей на какое-нибудь совещание, то постоянно стоял гул. И не от того, что они, как школьники, пытались нарушить дисциплину. Их гул – это выход накопившейся энергии, возникшей от нехватки общения. Отдельных точек соприкосновения, где педагоги могли собраться, до сегодняшнего дня не было».

Для неформального общения здесь создали коворкинг-зоны, где в перерыве между лекциями можно будет посидеть и отдохнуть, обменяться новостями. В планах — проводить встречи книжного клуба. Обмениваться опытом учителя могут не только при личной встрече; на первом этаже Дома есть студия подкастов, которая доступна желающим по записи. «У нас в городе есть педагоги, которые, помимо основной своей деятельности, ведут еще и подкасты. Это амбассадоры педагогического сообщества, которые могут вдохновить педагогов, рассказать то, что их по-настоящему интересует. Но им в этом деле нужна помощь — с оборудованием, продюсированием. Мы постараемся найти продюсера и помогать вести такие блоги», — рассказывал Ахметов.

Из окон второго этажа открывается вид на соседнюю стройку и на сквер работников образования. В пространстве, расположенном на заднем дворе Дома, в теплое время года можно проводить лекции на открытом воздухе.

Первым событием, прошедшим в новом Доме работников образования, стала встреча Метшина с педагогами. В неформальной обстановке он пообщался со студентами педвузов, молодыми специалистами, которые приехали в Казань из других регионов, директорами школ и ветеранами отрасли.

Молодые кадры успешно занимают руководящие должности. Например, Камилю Абдулвахобову (на фото слева) 26 лет. Первое высшее он получил в техническом вузе, но уже на 4-м курсе понял, что хочет заниматься педагогикой. Проработав учителем и поняв, что это «оно», стал заместителем директора в лицее №187. А в 24 года получил предложение возглавить гимназию №175. «Ни один коллега с моим приходом не покинул гимназию. Бо́льшая часть из них работает с момента основания, создавая все условия для наших ребятишек, которых на сегодняшний день 1 143», — поделился он.

Эффектная блондинка в бордовом жакете — воспитатель детского сада №78, победитель республиканского этапа конкурса «Воспитатель года – 2026» Елена Бербина. В этом году она также будет представлять столицу Татарстана на одном из профессиональных конкурсов. Но этим ее деятельность не ограничивается: не так давно девушка снялась в документальном фильме для всероссийского проекта «Мастерство профессий». «Команда приехала из Москвы, и в первую очередь они были в восторге от нашего города. Даже когда мы снимали, режиссер несколько раз меня переспросила: „Это точно государственный детский сад?“ Видимо, она просто не ожидала увидеть такой уровень. Режиссер живет в Шанхае, и она тоже была под большим впечатлением», — поделилась педагог. Метшин рассказал, что один из ведущих проекта — Александр Цыпкин — после съемок написал ему и остался под большим впечатлением от садика и от преподавательского состава. Новый Дом учителя, по словам Бербиной, важен для поиска единомышленников и проведения мастер-классов. Практические занятия для коллег девушка готова проводить сама.

«Наша задача сейчас — наполнить Дом учителя так, чтобы он выдал максимум. Не превращался в „шарики-фонарики“. Мы думаем, что через какое-то время мы сможем упаковать наш опыт во франшизу и будем помогать другим городам также развиваться», — сказал Ахметов. В ответ Метшин пообещал оказывать Дому учителя максимальную поддержку и помогать привозить именитых спикеров с лекциями.

«Дом — это не стены, это люди. Надо привлекать людей, не стесняться теребить, звать. Чем больше будет привлекаться сюда и местных учителей, и российских, и зарубежных, тем лучше», — рассуждал о том, как сделать из Дома учителя настоящую площадку, на которой кипит жизнь, народный учитель РТ, заслуженный учитель РФ Юрий Лазарев.

В планах запустить здесь не только лекции и мастер-классы, но и театральные студии и шахматные секции, интеллектуальные дискуссионные площадки. Для преодоления тревог здесь даже придумали формат «нытинга» (так в шутку назвал его Ахметов). Все это для того, чтобы помочь учителям справиться с выгоранием и профессиональным одиночеством.